miércoles, 15 de mayo de 2024

Vuelta a la anormalidad


 Hola a todos, estamos volviendo al cierre del semestre, en un curso que estaba prácticamente terminado. 

Quizás sin darse cuenta,  pero ustedes experimentaron este rollo de las clases invertidas (Flipped Classroom) donde son protagonistas y supone que aprenden haciendo y creando su propio aprendizaje con la tecnología, es la idea del curso. Promover el autoestudio, el trabajo colaborativo y la tolerancia.

Pero dado el entorno, su cultura y sus prejuicios sabemos de qué va esto: hubo equipos que cumplieron en tiempo y forma con la entrega del último proyecto y muchos más que no; también en la huelga, poquísimas personas se comunicaron por teams o correo  para alguna duda o comentario sobre cómo trabajaron en equipo ( y están en mi lista de favoritos, claro). 

Mañana me presentaré en los salones para dudas y pueden asistir si quieren, pero desde ya, pueden mejorar o hacer lo que les falta en sus  proyectos colaborativos, volveré a abrir para envío el domingo, recuerden enfocarse sobre todo en  propuestas y productos multimedia. 

Los van a exponer desde el 21 de mayo. El lunes hay clases.


Share:

jueves, 25 de abril de 2024

miércoles, 17 de abril de 2024

Caos




Queridos alumnos. Si pueden, sigan trabajando en los tiempos señalados, si hay dudas o comentarios, háganlos por teams en horario de clase. Saludos y todo el apoyo a los trabajadores de la UNISON que tienen salarios por abajo del mínimo. 

Una pena lo que este gobierno ha hecho con la educación, recuerden que el presupuesto para el ejército aumentó 131%, mientras que para la educación 2.9%. Holy Shit!

Share:

domingo, 31 de marzo de 2024

El entorno, la Ciudad: Hermosillo como un sistema complejo


Aunque regularmente en el ámbito escolar trabajar en equipo es un fracaso, las TIC impulsan el trabajo colaborativo....por lo que esta unidad trabajarán en equipo, si alguien quiere  trabajar individualmente su calificación será sobre 70.

 La última unidad trata sobre la ciudad donde vivimos, Hermosillo; decidirán  qué aspecto trabajar y comunicar, regularmente una problemática;  pero también pueden hablar destacar algo positivo en los nuevos entornos BANI y RUPT

Los temas siguientes suelen discutirse en foros y congresos académicos en forma recurrente, pero ustedes pueden hablar de lo que quieran sobre Hermosillo.

                                                     Ciudad: HERMOSILLO

Acá algunos ejemplos:

EDUCACIÓN: ¿Espacios para todos. pobres, ricos, atenciones diferentes?

VIVIDA: La vida cotidiana, los barrios, seguridad, movilidad, libertad, comunidades o asociaciones

TRANSITADA: Políticas de transporte, servicios públicos

MERCADO: Industria, comercio, economía de la ciudad, formas de intercambio

SOLIDARIA: Servicios sociales de la ciudad, comunidad animalera

LÚDICA: Ocio, deportes, parques 

SONORA: la música de la ciudad

CONSTRUIDA: su historia, su arquitectura, su destrucción

REPRESENTADA: cultura, arte, museos, teatros

COMUNICADA: medios de comunicación

 IMAGINADA: cine, literatura y ciudad

 IMAGINARIA: colectivos de vídeojuegos, comics, Kpop, etc.

HABITABLE: arquitectura y urbanismo

SOSTENIBLE: salud, ecología y ciudad

CONECTADA: redes sociales y ciudad

 HEREDADA: patrimonio y Ciudad

IGUALITARIA: género y ciudad

ACCESIBLE: integración de las personas con capacidades diferentes en la ciudad

IDENTITARIA: nuestra imagen o marca

VISITADA: turismo y ciudad

Actividades Unidad 4:

Actividad 1 (1 al 10 abril) acopio de info. y colaborar

Organizarse en equipo de 4 a 8 y elegir un tema, hay varias aplicaciones para trabajar en equipo: OneNote, Slack, Teams, etc; pero se sugiere Google Drive.

Esta semana crearán una carpeta y agregarán a los miembros del equipo, incluyéndome (tapiafon@gmail.com), y colaborarán con textos (causas, consecuencias, ejemplos), documentos,  imágenes , chats, reflexiones, etc todo lo que sirva como info para su tema. yo evaluaré el trabajo colaborativo y pondré la calificación del miembro que menos trabajó para todo el equipo. Enviar enlace (cada miembro del equipo) al portal NTIC.

Actividad 2 (11 al 20 de abril) Multimedia Colaborativa

Ya con su experiencia previa con sus sitios y con una aplicación que ustedes elijan y que permita colaborar y agregándome ( se recomienda Blogger), organicen toda la info y publiquen agregando multimedia (Audio, Vídeo, documental, TikTok, fotos, edición de vídeos, etc.). enviar enlace cada miembro del equipo. 

Pixabay, Pexels, Vimeo, Flickr, FilmoraGo, Iphone

Actividad 3 (21 en adelante presentaciones de equipos) 

Agregar a su sitio una presentación en Genially o Prezi o incluso con PP. Colaborativamente, pueden agregar  infografías, documentos, vídeos, redes sociales, etc. mandar enlace cada miembro del equipo a plataforma.

Prezi 1, Prezi 2, Genially 1, Genially 2


El proyecto es académico pero no impide ser lúdico (hacerlo divertido).


Si el trabajo es sobresaliente el equipo tendrá 100 en el semestre.


Share:

lunes, 11 de marzo de 2024

domingo, 3 de marzo de 2024

Sitio mágico

 De nuevo, TIC es:

Trabajan entre estos elementos: Interactividad, humana con las máquinas, la Hipertextualidad que articula las nuevas narrativas y lenguajes y la Conectividad, como  facilitadora de la Comunicación e Información mediada por interfaces ( Compu, Cel, Lap, etc)

y están en esto....hipotéticamente 



Este semana empezarán con total libertad, sin censura y hablando sobre una temática de su gusto e individualmente....un espacio webHarán un ejercicio de libertad ( imaginen una clase donde puedan hablar decir, criticar, proponer, filosofar, hacer lo que quieran en total libertad). Si están en un sistema del siglo 19 (escuela), trabajen como seres del siglo 21.

Esparzan, produzcan, generen, extiendan Conocimiento utilizando múltiples lenguajes (libros, apps, películas, series, comics, escritura, imágenes etc.  Es el momento de desmostar sus competencias con las TIC. ( su alfabetización digital)

Hay varias herramientas para hacer tu sitio personal: Google sites  o Blogger con su cuenta de Google, o WordPress, Wix, Webnode, Weebly, Mozello, Webflow  etc. Eres libre de escoger la que quieras, yo recomiendo Blogger

 


Empezamos la segunda mitad del curso y esta actividad durará al menos 3 semanas,  puedes avanzar a tu ritmo*, lo que se te pedirá será:

Semana 1. (4 al 10 de marzo) se evaluará: Temática, buen diseño o uso de plantilla,  rollo tuyo, argumentación del tema, enlaces (3), imágenes, Fuentes académicas (2), redacción libre pero sin faltas ortográficas. enviarás el enlace al portal para calificar.

Semana 2. (11 al 17 de marzo) Trabajar sobre el diseño y contenido, y sobre todo en la imagen de cabecera de tu sitio, si descargas una plantilla prediseñada, modifica fotos o imágenes, se sugiere utilizar Photopea, pero puedes utilizar cualquier App que quieras, incluso Paint. Pero lo realmente importante y lo que evaluaré es que harás un Podcast  sobre tu tema (al menos 3 minutos) insertado en tu espacio Web. Se envía el mismo enlace con avances al Portal. 

Semana 3. (18 al 24 de marzo)  Harás un vídeo sobre tu temática en Youtube ya que ya tienes cuenta con Google, o puedes hacer un vídeo podcast (entre varias personas) y matar 2 pájaros de un tiro, pero dependerá de la calidad del contenido. 
El vídeo puede tener producción o ser tú simplemente hablando a cámara. El vídeo va insertado al blog o sitio.

*Trabajar a tu ritmo significa que puedes hacer todo en una semana o 10 días. Etc. 

Exentaré al mejor sitio o blog, según mi criterio.  Exentar significa tener 100 en el semestre y ya no venir y acabar con la tortura. Vayas como vayas.
 Algunos sitios con 100 del pasado LOL, Mix, HarryDis, Magia

En la semana 1 el sitio vale 80 puntos



 
Una crítica reflexiva de Persépolis, 20 puntos. Acá la Novela Gráfica, para su descarga.



Ya en la semana 2 y 3  de su proyecto mágico, el sitio o blog ya vale 99 puntos. el 100 significa exento.

En estas dos semanas trabajarás sobre el diseño incluyendo audio y vídeo, pero tu puedes introducir todos los recursos aprendidos. Mapas mentales, presentaciones, infográficos, documentos, IA, IA2etc. 

Cuando hacen un podcast se convierten en divulgadores y se acercan a una posible audiencia, practicando la oralidad o la oratoria, en en espacio atemporal y sin secuencia. Se convierten en fuente de información en una cultura libre. Diviértete no tiene que ser una tortura, relájate.

Fuentes de info y tutoriales.


 
Podcasts: Puedes utilizar la plaforma o app que te guste,  Spreaker, Spotify, Podomatic, Ivoox, Soundcloud, etc. las cuales nos sirven para alojar nuestros audios generados. 

Los cuales puedes hacer en Audacity o Hya.WaveHW por ejemplo. También puedes grabar desde tu Smarthphone y ponerlo en Docs de Google o Youtube, lo que quieras. Por si trabajas en Sites.

Si quieres agregar música: Jamendo, FMA, Library, Storyblocks, Musopen, etc.

Vídeo: desde tu cel directo a Youtube, para editar fácil , animoto, StopMotion, CapCut, TikTok


Para entender lo que está ocurriendo en Palestina/Israel en Asia.

Share:

miércoles, 21 de febrero de 2024